Schwerpunkt Gender und Sexismus

Ich nutze theaterpädagogische Methoden, um im Sinne der Queer-Theorie zum Thema Gender und Sexismus zu arbeiten. In meinen Workshops leite ich Übungen an, in denen internalisierte Erwartungen, Annahmen, Klischees, Diskriminierungen, Macht- und Gewaltverhältnisse rund um das Thema Gender und Sexismus thematisiert werden. Dabei orientiere ich mich an dem Modell queer-feministischer Pädagogik:
Erkennen — Benennen — Verändern.

Schwerpunkt Klang

Gerne arbeite ich mit Gruppen zum Thema Klang in Form von zeitgenössischem Musiktheater. Das können beispielsweise mit Stimme und Loopstation erzeugte Soundscapes sein, gemeinsam komponierte Character-Songs oder Live-Hörspiele. Auch Bearbeitungen des eingestaubten Opernrepertoires sind denkbar.